Aksi Nyata Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Dalam pelaksanaan Pembelajaran, Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) diturunkan dari indikator asesmen menjadi tujuan pembelajaran yang mencerminkan tercapaianya kompetensi pada tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. KKTP memiliki fungsi untuk merefleksikan proses kegiatan belajar dan mendiagnosis tingkat penguasaan kompetensi peserta didik. Dengan mengetahui tingkat pemahaman peserta didik, guru dapat mengetahui apa yang kekurangan dalam proses kegiatan belajar tersebut. Dengan demikian, guru dapat mencari solusi tindak lanjut untuk memperbaiki pembelajaran dan memberikan interverensi kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan peserta didik.

AKSI NYATA KKTP oleh R. Iguh Prasetyo. Aksi Nyata ini telah disetujui dan mendapat sertifikat di situs Merdeka Mengajar. Adapun Aksi Nyata secara utuh dapat diunduh DI SINI. Semoga bermanfaat dan selamat mencoba dengan modifikasi sesuai latar belakang dan kondisi sekolah masing-masing. Aksi Nyata lainnya dapat dilihat di sini.

1. Aksi Nyata Sosialisasi Kurikulum Merdeka
2. Aksi Nyata Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
3. Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran
4. Aksi Nyata Assesement
5. Aksi Nyata Projek Penguatan Profil Pancasila
6. Aksi Nyata Diferensiasi dalan Pembelajaran
7. Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila

Skenario Film Pendek “Rindu yang Terlambat”

“Rindu yang Terlambat”
Oleh Ayu Amelia Ernawati
Kelas XI 8

SMA Negeri Wirosari

Gambar 1.

Bagus mengendarai motor menuju ke sekolah. LATAR: JALAN KAMPUNG.  (ILUSTRASI MUSIK GUNDUL_GUNDUL PACUL).

Gambar 2

Di perjalanan, Bagus mendapatkan telepon. Bagus menepi, mematikan motor dan menerima telepon.

Bagus                :    Halo Ndan? Ada apa?

                               SUARA TELEPON: “Kamu dimana?”

Bagus                :    AKu masih di jalan. Perjalanan ke sekolah. Ada apa Bos?

                               SUARA TELEPON: “Nggak usah sekolah. Bolos saja ke warung Mbok Darmi. Teman-teman yang lain sudah kumpul. Ditunggo lho ya!”

Bagus                :    Siap Bos, OTW.

Gambar 3

Bagus menyalakan motor dan melanjutkan perjalanan.

Gambar 4

LATAR: WARUNG.

Bagus menuju depan warung.

Bagus                :    Halo Bos

Mereka saling bersalaman (tos tangan). Bagus masuk warung.

Bagus                :    Mbok Kopi satu.

Suasana warung dengan penuh anak-anak sekolah membolos (ada yang bercanda, bermain gitar, dll.

Naskah Film Pendek “Tama & Tesa”

“Tama & Tesa”

Karya: Pasya Panel Oktavia

Kelas XI 7

SMA Negeri 1 Wirosari

 

ADEGAN 1.

LATAR: RUANG KELAS.

Ada anak-anak yang ngobrol, bercanda, main HP, berias. dll. BEL ISTIRAHAT BERBUNYI.

Tama            :    ”Ayo Nel ke kantin, atau kamu mau boker dulu, seperti biasa?.”

Panel            :    ”Boker dulu lah.”

Paesal          :    “Makan saja belum, boker aja Lu.”

Panel            :    “Berisik, sudan sana kamu pada duluan.”

Tama mengajak temannya untuk ke kantin) Mereka pun bergegas pergi keluar kelas. Tama menuju arah kantin. Panel menuju arah toilet.

Adegan 2.

LATAR: KANTIN

Tama            :      (BERDIRI) “Eh Tesa, kok kamu sudah ada disini saja.”

Lalu Tama dan kawan-kawan duduk di kursi menghadap Tesa. Choky duduk samping Tesa .

Mega            :      “Ngapain sih kamu duduk disini, padahal meja banyak. Ini lagi Choky, ngapain sih kamu deket-deket aku.”

Choky berdiri berpindah di samping Mega

Tama            :      “Nyaut saja kamu, yang ditanya Tesa bukan eluu.”

Tesa              :      “Iya, dari jam ke 1 jamkos.  jadinya kesini duluan biar nggak terlalu rame.”